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用心守望每一個(gè)學(xué)生的成長

張小麗現(xiàn)任剡溪小學(xué)黨總支書記，數(shù)學(xué)教師，中共黨員，高級教師。

她是浙江省教壇新秀，浙派名師培養(yǎng)對象，浙江省教改之星，浙江省校本研修工作先進(jìn)個(gè)人，浙江省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，浙江省教育部“雙名計(jì)劃”名校長工作室學(xué)科帶頭人，浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作室學(xué)科帶頭人，京蘇粵浙卓越教師高端研修班學(xué)員，紹興市名師，紹興市學(xué)科帶頭人，紹興市教壇新秀，紹興市中小學(xué)?！半p帶頭人”黨組織書記，嵊州市張小麗名師工作室主持人。

從教以來，張小麗老師一直耕耘在教學(xué)一線，帶好每一個(gè)班，上好每一堂課。她的課堂簡約、扎實(shí)、有溫度，深受學(xué)生們的喜歡。她先后獲得“一師一優(yōu)課”部級優(yōu)課，全國現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)課堂比武二等獎(jiǎng)，浙江省基礎(chǔ)教育精品課，紹興市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，紹興市課堂教學(xué)展評一等獎(jiǎng)等；負(fù)責(zé)開發(fā)浙江省精品課例、紹興市精品課程（群）5個(gè)；負(fù)責(zé)或執(zhí)筆省、市級課題10余項(xiàng)，其中3項(xiàng)榮獲紹興市一等獎(jiǎng)；撰寫的7篇論文獲省、市級一等獎(jiǎng)，案例入選“浙江省教師教育十百千工程——百位名師的成長故事”，在《教學(xué)月刊》《小學(xué)教學(xué)》等省級以上刊物發(fā)表文章20余篇。先后受邀到新疆、江蘇、廣州、溫州等地開設(shè)公開課、專題講座。

25年來，張小麗不斷提醒著自己：要用心守望每一個(gè)學(xué)生的成長，堅(jiān)守“兒童為本”的教育理念，把握兒童的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，讀懂兒童，理解兒童，最終成就每一位兒童的發(fā)展。

學(xué)習(xí)中求發(fā)展 探究中獲希望

教育孩子要寬容失敗、尊重差異、理解個(gè)性

不斷提升自我 積極尋求突破

施炯為中學(xué)高級教師，浙派名師培養(yǎng)對象，嵊州市城關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教師。施老師曾獲紹興市教壇新秀、嵊州市教壇新秀、嵊州市第八批專業(yè)技術(shù)后備人才、嵊州市優(yōu)秀教師、嵊州市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號。

從教以來，施炯深知學(xué)無止境，始終保持著對教育的熱愛和對知識的渴求，積極進(jìn)行各項(xiàng)教育教學(xué)和教科研工作。她曾獲“一師一優(yōu)課，一課一名師”部級優(yōu)課和省級優(yōu)課，紹興市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、紹興市品質(zhì)課堂錄像課一等獎(jiǎng)、紹興市數(shù)學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)和說課比賽二等獎(jiǎng)，嵊州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、嵊州市教師綜合素質(zhì)比武一等獎(jiǎng)、嵊州市電視課堂視頻課一等獎(jiǎng)、嵊州市教師教學(xué)技能比武一等獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。她主持并執(zhí)筆的課題獲嵊州市一等獎(jiǎng)，紹興市課題作為主要參與者，獲一等獎(jiǎng)，并多次主持執(zhí)筆紹興市課題和嵊州市課題。她撰寫的論文獲紹興市一等獎(jiǎng)、嵊州市一等獎(jiǎng)，19篇論文發(fā)表在《中學(xué)數(shù)學(xué)》等核心期刊和省級刊物上，開發(fā)主編的校本課程入選嵊州市義務(wù)教育精品選修課程。

同時(shí)，她致力于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索未知，敢于表達(dá)自我。作為數(shù)學(xué)教師，指導(dǎo)學(xué)生多次在嵊州市初中數(shù)學(xué)思維風(fēng)暴活動(dòng)中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；作為班主任，指導(dǎo)學(xué)生獲嵊州市征文大賽一等獎(jiǎng)，浙江省中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)三等獎(jiǎng)，紹興市少先隊(duì)活動(dòng)說課比賽三等獎(jiǎng)。

風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，不待揚(yáng)鞭自奮蹄。施炯老師一直在潛心與執(zhí)著中追求自己的教育理想，運(yùn)用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，形成了自己的“分層、民主、合作、教學(xué)相長”的教學(xué)模式和“趣、實(shí)、活、新”的教學(xué)風(fēng)格，并在教育教學(xué)中不斷提升自我，積極尋求突破。實(shí)踐是礪石，他人是吾師，自身是關(guān)鍵。她將一如既往、腳踏實(shí)地在教育戰(zhàn)線上一直奮斗下去。

“一科”燃星火 “三心”助燎原

王芳現(xiàn)為高級教師，嵊州市剡山小學(xué)科學(xué)教師。浙派名師培養(yǎng)對象，浙江省教科研先進(jìn)個(gè)人，浙江省教改之星，紹興名師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、實(shí)驗(yàn)教學(xué)技術(shù)能手等。從教24年以來，她立足一線，以“適合兒童的科學(xué)”為研究基點(diǎn)，以助力推進(jìn)“科普共富”為愿景，逐步實(shí)現(xiàn)自我提升，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展。

她有一顆紅心堅(jiān)如磐石。不忘初心，永葆教育熱情，做一名有“溫度”的教師一直是她追求的目標(biāo)。她緊緊抓住培訓(xùn)研修和自主研修這兩條線，通過理論研修、實(shí)踐浸潤、思想凝練等活動(dòng)不斷提升自我。曾獲部級優(yōu)課，省級實(shí)驗(yàn)課一等獎(jiǎng)，紹興市優(yōu)質(zhì)課第一名。主持課題4次獲紹興市一等獎(jiǎng)，論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表30余篇，出版《指向深度學(xué)習(xí)的小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究》。

她有一顆匠心堅(jiān)守創(chuàng)新。她是嵊州市名師工作室主持人，新入職科學(xué)教師的導(dǎo)師。她創(chuàng)設(shè)“123教師成長秘籍”，帶領(lǐng)徒弟們常態(tài)化開展教研沙龍，徒弟們身上那奮發(fā)向上的精神氣，足以見證王芳的“匠心”做到了專業(yè)和精神的雙重引領(lǐng)。所帶團(tuán)隊(duì)被評為”浙江省先進(jìn)教研組”，“紹興市工人先鋒號”,所帶徒弟有三位被評為“十佳鋒銳之星，三位被評為嵊州市學(xué)科帶頭人，四位被評為嵊州市教壇新秀。

她有一顆愛心堅(jiān)韌如初。在“剡行”愛心品牌的引領(lǐng)下，攜手嵊州市青少年活動(dòng)中心，多形式開展助力“雙減”科普公益活動(dòng)。近年來，走進(jìn)社區(qū)、下鄉(xiāng)送教20多次，引領(lǐng)孩子們操作各類實(shí)驗(yàn)，把科普的種子廣泛播撒，進(jìn)一步激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)熱情。期間，有5位同伴被評為紹興市科普助力“雙減”專項(xiàng)行動(dòng)專家”。

“一科”燃星火，“三心”助燎原。王芳定格的是智慧人生，散發(fā)的是玫瑰芬芳。

用真誠與愛搭建起一座心靈的橋梁