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近日,中央宣傳思想文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布《第三屆全國文明家庭、文明校園的決定》,嵊州市剡山小學(xué)憑借其在校園文化建設(shè)、教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)生活動開展等方面的卓越表現(xiàn)成功入選,成為全國文明校園的典范。
課間時分,剡山小學(xué)操場上一片歡聲笑語,學(xué)生們正盡情投入到各種自創(chuàng)的大課間游戲中,“橫掃千軍”“猴子撈月”“花樣皮筋”等游戲精彩紛呈,每個班級都充分發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計出獨(dú)具特色的游戲,這些游戲巧妙地將趣味性與運(yùn)動性融為一體。
剡山小學(xué)一(3班)
班主任 姚艷虹
“孩子們在玩的過程當(dāng)中熟悉了皮筋,了解皮筋的特性,在游戲過程中不僅快樂,還能掌握一些社交技巧。”
在教育教學(xué)方面,剡山小學(xué)緊跟時代步伐,引入了AI課堂分析軟件,為教研團(tuán)隊提供了科學(xué)化的課堂質(zhì)量評估工具。通過先進(jìn)的攝像頭和傳感器技術(shù),它能精準(zhǔn)捕捉師生的表情、動作和互動情況,分析教學(xué)過程中的優(yōu)點與不足,并生成改進(jìn)建議,助力教師優(yōu)化教學(xué)方法,提升課堂效率。
“以前,我們課堂的改進(jìn)是基于一些經(jīng)驗,而現(xiàn)在,有一系列的數(shù)據(jù)來呈現(xiàn)學(xué)生活動的方式、教師的上課時長等,通過這一系列的數(shù)據(jù),來更好地形成架構(gòu),并改進(jìn)課堂的教學(xué)模式。”
在校園里,除了科技賦能教學(xué),校園環(huán)境的打造同樣別具匠心。學(xué)校在深度挖掘“剡文化”內(nèi)涵的同時,充分利用校園空間打造“剡啟”“剡賞”“剡耀”三大文化展示區(qū),并通過“六節(jié)四禮”特色活動培育師生文明素養(yǎng)。如今,全國文明校園這一榮譽(yù)的獲得,既是對學(xué)校過去工作的肯定,也為未來的發(fā)展提出了更高的要求。
“接下來,我們將繼續(xù)鞏固創(chuàng)建成果,以善言堂教師課程為抓手,增強(qiáng)師德師能建設(shè),同時繼續(xù)推動'善行善樂善動'的品牌建設(shè),貫通家校社協(xié)同育人,增強(qiáng)文化輻射力,繼續(xù)貫徹蔡元培先生提出的'五育并舉'辦學(xué)特色,讓每個孩子尚自然展個性。”
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