技術(shù)引領(lǐng)教育創(chuàng)新 科技賦能教師成長
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張金蘭于 2024/09/27 08:29:52 發(fā)布
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來源:嵊州市城東小學(xué)
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技術(shù)引領(lǐng)教育創(chuàng)新 科技賦能教師成長
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9月25日下午,由教師進(jìn)修學(xué)校組織的嵊州市教師數(shù)字化應(yīng)用能力提升32學(xué)分培訓(xùn)活動(dòng)在城東小學(xué)舉行。本次活動(dòng)旨在提升教師的數(shù)字化應(yīng)用能力,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。
教育數(shù)字化開啟了教育變革的大門,迎來了教育變革的新時(shí)代?;顒?dòng)中,城東小學(xué)周洪江校長帶領(lǐng)參加32學(xué)時(shí)培訓(xùn)的學(xué)員參觀了校園,給老師們介紹電子班牌、AI智能跳繩設(shè)備、希沃信鴿助力教師備課等數(shù)字化設(shè)備的妙用。
學(xué)校充分利用校園的每一個(gè)角落,如在入校顯眼的空地上,安裝了AI智能跳繩系統(tǒng),這里每天都會(huì)吸引不少同學(xué)來跳繩打卡。在學(xué)校的連廊下,安裝了希沃信鴿教師備課、上課展示平臺(tái),展示著每位老師使用希沃白板的備課、上課記錄。每個(gè)教室門口都裝著電子班牌,周校長帶著少先隊(duì)員為學(xué)員們展示電子班牌的使用。
周校長進(jìn)行了專題匯報(bào)。校長從學(xué)校信息化建設(shè)、數(shù)字化應(yīng)用能力提升等方面詳細(xì)介紹了城東小學(xué)在推進(jìn)智慧教育方面的具體做法和取得的成效。他強(qiáng)調(diào),數(shù)字化教學(xué)是現(xiàn)代教育的必然趨勢,全體教師必須緊跟時(shí)代步伐,不斷提升自身的數(shù)字化應(yīng)用能力。
城東小學(xué)朱賽飛老師執(zhí)教了一堂精彩的觀摩課——二年級(jí)語文《葡萄溝》。本節(jié)展示課在錄播教室進(jìn)行上課,用AI教師行為分析系統(tǒng)記錄并生成數(shù)據(jù)分析報(bào)告,并同時(shí)釘釘直播到多功能教室聽課。課堂上,朱老師充分運(yùn)用了數(shù)字化教學(xué)工具,將葡萄溝的美景與風(fēng)土人情生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前。通過多媒體展示、互動(dòng)問答等多種形式,不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也有效提升了教學(xué)效果。
在現(xiàn)場教研這一環(huán)節(jié)中,城東小學(xué)語文教研組的教師們圍繞朱賽飛老師執(zhí)教的《葡萄溝》一課,結(jié)合AI分析報(bào)告,從教師行為、學(xué)生表現(xiàn)、互動(dòng)交流等三個(gè)方面進(jìn)行了深入的分析和討論。通過觀摩AI課例、交流研討等形式,教師們不僅了解了AI技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用前景,也掌握了運(yùn)用AI技術(shù)提升教學(xué)效果的方法和技巧。大家紛紛表示,AI課例分析讓他們大開眼界,對數(shù)字化教學(xué)有了更全面的了解和認(rèn)識(shí)。
陸哲文副校長表示,此次數(shù)字化應(yīng)用能力提升32學(xué)分培訓(xùn)活動(dòng)不僅為城東小學(xué)的教師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),也有效提升了老師們的數(shù)字化應(yīng)用能力。相信在未來的教育實(shí)踐中,城東小學(xué)的教師們將能夠更好地運(yùn)用數(shù)字化教學(xué)工具,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的教育服務(wù)。
來源:嵊州城東小學(xué)
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